Ανάπτυξη και ομιλία

                      Οπτικοχωρικός σχεδιασμός- ενίσχυση μνήμης εργασίας    Σχετικά με έρευνες για την διάγνωση και θεραπεία της δυσαριθμισίας, έχει βρεθεί ότι παιδιά με δυσαριθμησία παρουσιάζουν χαμηλότερες επιδόσεις σε δραστηριότητες οπτικοχωρικού σχεδιασμού από ότι παιδιά χωρίς δυσαριθμησία. Ο οπτικοχωρικός σχεδιασμός (visuospatial sketchpad)  είναι ένα σημαντικό στοιχείο στη λειτουργία της μνήμης εργασίας που είναι υπεύθυνη για τον χειρισμό οπτικών και χωρικών πληροφοριών. ·         Αποθηκεύει προσωρινά πληροφορίες σχετικά με το πώς φαίνονται τα πράγματα ·         Μας επιτρέπει να χειριζόμαστε εικόνες στο μυαλό μας, όπως όταν περιστρέφουμε διανοητικά ένα σχήμα για να δούμε πώς μπορεί να εμφανίζεται από διαφορετική γωνία ·         Μας επιτρέπει να δίνουμε οδηγίες σε έναν φίλο για να τον βοηθήσει να προηγηθεί σε ...

                Πολλές φορές καθώς προσπαθείτε να κάνετε με το παιδί τα μαθήματα του σχολείου ( ειδικά για τα παιδιά της πρώτης δημοτικού) συνειδητοποιείται πως παρόλο που έχει περάσει σχεδόν ένα εξάμηνο το παιδί δυσκολεύεται στην ανάγνωση και στη γραφή. Πιάνετε τον εαυτό σας να έχει κουραστεί να επαναλαμβάνει ξανά και ξανά τα ίδια και τα ίδια.  Σκέφτεστε πως φταίει επειδή τεμπελιάζει, θέλει να παίξει ή θέλει να δει την αγαπημένη του ταινία.  Μήπως όμως τελικά δεν είναι αυτή η αιτία αλλά κάτι άλλο; Παιδιά τα οποία εμφάνισαν κατά τη νηπιακή ηλικία κάποια διαταραχή στην ομιλία φαίνεται σύμφωνα με έρευνες να εμφανίζουν δυσκολία στην ανάγνωση και την γραφή. Το ελλιπές λεξιλόγιο και η χαμηλή φωνολογική ενημερότητα δυσχεραίνουν την αναγνωστική ικανότητα και κάνουν το παιδί να φαίνεται σαν να μην ενδιαφέρεται για τα μαθήματα του. Στην πραγματικότητα όμως αποστρέφεται από τη διαδικασία γιατί έχει κουραστεί να προσπαθεί. Ενισχύοντας την φωνολογικ...

Η κατασκευή προτάσεων είναι πολύ σημαντική για τους νέους μαθητές καθώς και  αυτούς οι οποίοι αντιμετωπίζουν οποιαδήποτε μαθησιακή δυσκολία. Αυτή η δραστηριότητα χρησιμοποιεί πραγματικές εικόνες για εύκολη αναγνώριση κοινών αντικειμένων και λέξεων για τους νέους αναγνώστες.  Ο μαθητής πρέπει να ταιριάξει την εικόνα στο σωστό πλαίσιο για να απαντήσει στις ερωτήσεις - Τι; Πόσα; Τι χρώμα;  Υπάρχουν δυο τρόποι χρήσης του υλικού.: 1) Εκτυπώστε τις σελίδες και χρησιμοποιήστε τις εικόνες για να τις κολλήσετε στα πλαίσια. 2) Εκτυπώστε και πλαστικοποιήστε τις σελίδες και τις εικόνες. Χρησιμοποιήστε ταινία διπλής όψης. Έτσι η δραστηριότητα μπορεί να χρησιμοποιηθεί όσες φορές θέλετε.  Ο μαθητής μπορεί να κατασκευάσει δυο τύπους ασκήσεων:    1. χρησιμοποιώντας τις κάρτες με τους αριθμούς και τις εικόνες των αντικειμένων     2. χρησιμοποιώντ...

                      Ψάχνετε βιβλία για να διαβάσετε με τα παιδάκια σας, αλλά δεν ξέρετε ποιο είναι κατάλληλο για την ηλικία του; Υπάρχουν πάρα πολύ καλοί τίτλοι για να διαλέξετε. Εδώ έχω να σας προτείνω 16 βιβλία χωρισμένα ανά ηλικία που έχω χρησιμοποιήσει εγώ και έχουν αρέσει πάρα πολύ στα παιδιά. 0-12 μηνών Ξεκινούν να αναζητούν και να ασχολούνται με βιβλία φτιαγμένα από μαλακά υλικά.  Κοιτούν και αγγίζουν τις εικόνες. Αναπτύσσουν λεπτή κινητικότητα , προσπαθούν να γυρίσουν τις σελίδες. Ταυτοποίηση ήχου και εικόνας. Μίμηση ήχων.                                                  12-36 μηνών Ονομάζουν οικεία πρόσωπα η αντικείμενα του βιβλίου. Ανάπτυξη ακουστικής κατανόησης, απαντούν σε σύντομες ερωτήσεις. Επανάληψη ιστορίας Παριστάνουν ότι διαβάζουν.  ...