Φωνολογική ενημερότητα: Αναγνώριση πρώτης φωνής.

               

Πολλές φορές καθώς προσπαθείτε να κάνετε με το παιδί τα μαθήματα του σχολείου ( ειδικά για τα παιδιά της πρώτης δημοτικού) συνειδητοποιείται πως παρόλο που έχει περάσει σχεδόν ένα εξάμηνο το παιδί δυσκολεύεται στην ανάγνωση και στη γραφή. Πιάνετε τον εαυτό σας να έχει κουραστεί να επαναλαμβάνει ξανά και ξανά τα ίδια και τα ίδια.

 Σκέφτεστε πως φταίει επειδή τεμπελιάζει, θέλει να παίξει ή θέλει να δει την αγαπημένη του ταινία.

 Μήπως όμως τελικά δεν είναι αυτή η αιτία αλλά κάτι άλλο;

Παιδιά τα οποία εμφάνισαν κατά τη νηπιακή ηλικία κάποια διαταραχή στην ομιλία φαίνεται σύμφωνα με έρευνες να εμφανίζουν δυσκολία στην ανάγνωση και την γραφή. Το ελλιπές λεξιλόγιο και η χαμηλή φωνολογική ενημερότητα δυσχεραίνουν την αναγνωστική ικανότητα και κάνουν το παιδί να φαίνεται σαν να μην ενδιαφέρεται για τα μαθήματα του. Στην πραγματικότητα όμως αποστρέφεται από τη διαδικασία γιατί έχει κουραστεί να προσπαθεί.

Ενισχύοντας την φωνολογική ενημερότητα και εμπλουτίζοντας το λεξιλόγιο από την νηπιακή ηλικία δίνουμε στο παιδί γερές βάσεις για την σχολική του πρόοδο  και επιτυχία. 

Τι είναι όμως η φωνολογική ενημερότητα; Και τι μπορούμε να κάνουμε για να την ενισχύσουμε;

Φωνολογική ενημερότητα είναι η κατάτμηση του προφορικού λόγου σε μονάδες (συλλαβές, φωνήματα, ομοιοκαταληξίες). Μία μεταγλωσσική ικανότητα η οποία φανερώνει μια στοχαστική σκέψη και ένα συνειδητό, σκόπιμο έλεγχο του υποκειμένου πάνω στη δομή και τις λειτουργίες της γλωσσικής διαδικασίας.

Για να σας βοηθήσω να ενισχύσετε την φωνολογική ενημερότητα του παιδιού δημιούργησα αυτό το υλικό το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για παιδιά νηπιακής και πρώτης σχολικής ηλικίας. 

Ή κατεβάστε το σχετικό υλικό από εδώ δωρεάν :https://drive.google.com/file/d/1YGznY65RhM5GNS3YLb9-kV8lVu5PDtZE/view?usp=sharing

Δείτε το βίντεο εδώ:https://www.youtube.com/watch?v=dxIMGw2M-vk